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传统茶文化对幼儿园活动设置价值取向的影响
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摘要
传统茶文化下以茶思维为主的各类元素,推动着幼儿园课程价值取向体系的完善,影响着现代幼儿园的改革发展。基于此,本文主要探究了传统茶文化对当下幼儿园活动设置价值取向的变化与影响,并为进一步普及茶文化幼儿办学体系提出了新的发展策略。
作者
赵婷婷
机构地区
聊城市实验幼儿园
出处
《福建茶叶》
2023年第6期116-118,共3页
Tea in Fujian
基金
山东省高校哲学社会科学研究一般基金项目:学校音乐教育改革在幼儿园打击乐教学中的应用(课题编号:LJ1900078)。
关键词
茶文化
幼儿园课程
价值
变化
分类号
G61 [文化科学—学前教育学]
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