小学美术色彩教学策略探究

美术教育逐渐被社会和家长所关注。美术既是一种视觉艺术,又是一种情感艺术,美术作品中蕴含着作者丰富的情感世界,且美术作品色彩的变化也反映了作者情感的变化。在小学对学生开展色彩教学是美育的基础部分,能够培养学生通过色彩变化表达美术情感的能力。基于此,本文分析了小学美术色彩教学对提高学生色彩认知能力、观察能力、审美能力及想象力和创造力的促进作用,阐述了小学美术色彩教学的6大策略。