摘要
随着教育模式的多样化,线上教学模式变得越来越有发展前景。本文以材料测试方法课程为例,介绍了一系列线上教学活动,包括线上教学资源建设、线上教学活动设计,线上师生互动、作业批改、辅导答疑以及考核评价等内容。其中,线上教学开展的“5-3-2教学模式”和“精讲精练模式”得到学生的一致好评。这些方法和经验对今后线上教学活动的深入开展和优化起到促进作用。
出处
《辽宁工业大学学报(社会科学版)》
2023年第3期108-111,共4页
Journal of Liaoning University of Technology:Social Science Edition
基金
辽宁省普通高等学校本科教育教学改革研究项目(UPRP20180323)
辽宁省教育厅一流课程建设项目(lgkc2013)。