“当代”写生课程教学的新模式及方法

写生教学对于学生的绘画创作、美术创新具有重要意义,是理论学习结合实践教学的重要途径。后疫情时代,各个学科相继开展了不同程度的改革创新,作为实地写生的实践课程,需要对其课程教学模式进行相对应的探析改革,才能更好地顺应新时期的课程教学发展。本文通过对“当代”写生课程的教学模式及方式进行探析,为美术教学及写生课程教学提供参考及理论借鉴。