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《阿长与〈山海经〉》的情感要素解读
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摘要
《阿长与〈山海经〉》可以从情感要素角度进行解读。文中很多场景是经过作者思维的深度加工的,即使很长时间以后依然能够回忆出来,这显然是情感参与的结果,是文中存在情感要素的有力证明。
作者
孙利
机构地区
江苏东海县初级中学
出处
《中学语文》
2023年第9期109-110,共2页
关键词
初中语文
《阿长与〈山海经〉》
文本解读
情感要素
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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