期刊文献+

在品读中体验诗歌美感

下载PDF
导出
摘要 诗歌是无形的画面,画面是有形的诗歌。论述诗歌鉴赏教学,通过诵读、品析、想象等手段,引导学生感受诗歌韵律美、情感美和意境美。
作者 庞德彦
出处 《中学语文》 2023年第9期111-112,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部