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为每一个学生鼓掌

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摘要 随着教学经验的增加,我发现每一个学生身上都有自己的优点。教师及时发现并给予表扬鼓励,常常会收到意想不到的效果。一天早上我值日,小叶的家长送小叶来上学,和我讲起了她的孩子。她说小叶常常在家里说老师表扬他观察仔细、做事细心、爱阅读、懂礼貌……她感谢我保护了她孩子的自尊,让孩子变得自信、阳光。其实,这是我改变对学生看法之后的平常举动。在教育工作中,我们总会遇到像小叶一样的学生,虽然他们学习成绩不太好,也没有特别的爱好,但他们还是有很多优点的。
作者 罗学芬
出处 《小学语文教学》 2023年第17期1-1,共1页
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