期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
从“启蒙”到“启法”——《桥》文本解读
原文传递
导出
摘要
六年级上册第四单元是小说单元,承载着小说三要素的教学任务。作为该单元的第一篇课文,《桥》承担着小说教学的启蒙任务,教师应引导学生解读桥的深层含义,从中汲取小说写作的要素。
作者
李亚男
机构地区
江苏丰县人民路小学
出处
《小学语文教学》
2023年第17期51-52,共2页
关键词
小说教学
《桥》
小说写作
文本解读
教学任务
深层含义
第四单元
课文
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
赵霞.
建构学习任务的进阶性关联——以统编高中教材小说教学为例[J]
.中学语文教学参考,2023(8):78-80.
2
赵扬,陶晓宇,付佳.
基于课程思政对《健康教育与健康促进》的思考与教学探索[J]
.中国科技经济新闻数据库 教育,2023(4):64-67.
3
林栋.
初中语文小说单元整体教学研究——以九年级上册第三单元为例[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2021(10):177-178.
4
沈冬梅.
探究初中群文阅读教学策略——以小说单元为例[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2021(7):149-149.
5
李帅彪.
青春担当,我做编剧——《百合花》《哦,香雪》项目式学习教学实录[J]
.学语文,2023(3):22-25.
6
谷凤影.
“走进小说天地”教学之“细节”[J]
.中学语文教学参考,2023(19):41-42.
7
冯东梅.
新课标下文学类文本解读策略[J]
.语文世界(中旬刊),2023(3):53-54.
8
曹晶.
基于文本解读的高中英语阅读教学实践探究[J]
.英语教师,2023,23(6):162-164.
9
戈志强,付秋月,孙杰,赵富民,吴建新,李一北,夏欣,姜楠,王小龙.
从“怵惕思虑则伤神”探析焦虑抑郁诸症的中医辨治[J]
.精神医学杂志,2022,35(5):535-539.
被引量:2
10
石炜祥.
《湖心亭看雪》教学实录及反思[J]
.初中生世界(初中教学研究),2022(11):19-21.
小学语文教学
2023年 第17期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部