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基于审美视角的散文类课文教学例谈
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摘要
散文具有形式灵活、表达灵巧、语言灵动等特点,深受读者喜爱。教材中选编了不少散文,作者运用的语言、发的情感及营造的意境都是对学生进行审美教育的重要载体,也是提升学生审美素养的有效途径。在散文类课文教学中,教师要从审美视角去引导学生发现美、感受美,这样才能帮助学生获得深刻的审美体验,提升学生的审美素养。
作者
吴晓婧
机构地区
浙江台州市文华小学
出处
《小学语文教学》
2023年第17期59-60,共2页
关键词
课文教学
审美视角
审美素养
审美教育
有效途径
审美体验
教学例谈
感受美
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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