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高等数学课程混合式教学模式研究
被引量:
1
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摘要
随着科技的日益发展,当今线上和线下相结合的教学模式被越来越多地运用到了实践中,即混合教学已越来越成为一种现实需求和发展方向。鉴于高等数学逻辑性、复杂性、抽象性特点和时代性需要,结合实践,文章基于教学平台与先进的教学手段相结合方式,构建一种线上线下结合的新型教学模式,致力于培养学生自学能力、逻辑思维能力和应用数学知识的实践能力。
作者
盖素燕
机构地区
山西水利职业技术学院
出处
《太原城市职业技术学院学报》
2023年第5期97-99,共3页
Journal of Taiyuan City Vocational College
关键词
线上学习
线下授课
混合教学
翻转课堂
分类号
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
引文网络
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