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打造数学“立学课堂”,优化数学“教学实践”

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摘要 “立学课堂”是一种真学课堂、深学课堂、乐学课堂。打造“立学课堂”,要在“学”字上做文章,在“立”字上下功夫。“立学课堂”探索了一种朝向“人”的发展的教学的新样态。打造“立学课堂”,要求教师在教学中要站在“战略性”高度,整体谋划、组织、实施学生的“学”,让学生的“学”富有质量、富有能效、富有品质。通过打造“立学课堂”,促进学生数学素养的全面、和谐、可持续性发展。
作者 董洪兵
出处 《数学教学通讯》 2023年第13期27-29,共3页 Correspondence of the Teaching of Mathematics
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二级参考文献21

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