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多种教学方式探索核心素养培养路径
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摘要
学科核心素养是学科落实立德树人根本任务、发展素质教育的独特贡献。科学学科的核心素养是科学育人价值的集中体现。素养是后天习得、逐步养成的。本文对小学科学教学中如何构建学生的核心素养进行探究。
作者
陈晓敏
机构地区
南安市溪美中心小学
出处
《小学科学》
2023年第14期19-21,共3页
Science
基金
南安市教育科学“十四五”规划2022年度立项课题“‘四位一体’提升学生科学核心素养的实践研究”研究成果,立项编号:NG1452-195。
关键词
小学科学
核心素养
策略探究
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
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小学科学
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