将信息技术渗入幼儿创意美术活动

当前在教育数字化行动中,将信息技术与幼儿教育深度融合已经成为现代教育发展的必然趋势。创意美术活动是幼儿园落实艺术教育的主要内容,而利用信息技术推动创意绘画活动的创新与实践已经成为幼儿教师教学研究的重要思路。本文以幼小衔接为背景,以推动幼儿教育数字化发展为目的,围绕利用信息技术促进幼儿创意美术活动的开展实践进行研究,并根据视频资源、多媒体课件、电子白板、投影设备的运用多角度探究实践策略,给出教学建议,以供参考。