“双新”背景下的远郊高中综合实践活动课程图谱建设探索

本项目聚焦远郊高中学校综合活动实践课程开发的关键问题,以“崇明百里行”为例,形成了远郊高中综合实践活动课程图谱的常态,明晰了课程的设计理念与目标,构建了综合实践活动课程图谱,提炼了综合实践活动课程图谱开发的实践经验,提供了综合实践活动课程图谱实施的实践样本。