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加强作业管理 推进“减负增效”
被引量:
1
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摘要
“双减”政策出台之后,学校结合校情、学情,从作业减量提质着手,在健全作业管理机制、提高作业设计质量、加强作业批改与反馈等方面开展了初见成效的探索和实践。
作者
诸秋萍
机构地区
华东理工大学附属中学
出处
《现代教学》
2023年第9期26-27,共2页
Modern Teaching
关键词
作业管理
减负增效
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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现代教学
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