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小学中高年级学生概括能力的培养

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摘要 本文关注学生概括能力缺失的问题,从把握类文特点、紧扣学科性质、基于学生思维入手,总结几点培养和提高学生概括能力的办法。
作者 陈越峰
出处 《现代教学》 2023年第9期35-36,共2页 Modern Teaching
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