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上海市金山区前京小学

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摘要 深耕课程多元体验学校在“让每一个孩子成为时代的弄潮儿”课程理念引领下,从“语言、艺术、健康、心理、智慧、创造”六个维度入手设置课程,构建传统与现代多元融合的校本课程体系。为进一步贯彻落实“双减”工作要求,学校充分整合利用各种资源,开发与实施课后服务课程。
出处 《现代教学》 2023年第10期F0002-F0002,M0002,F0003,F0004,共4页 Modern Teaching

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