三阶七步:中职德育情景剧教学范式的设计与实践

中职德育课由于其学科性特点,应重点培养学生的情感、态度、价值观,而这一学习目标对学生而言很难量化,对教师而言很难言传。将情景剧融入中职德育课教学,对于实现这一任务有积极意义。通过三阶七步的教学流程,让学生在剧中体会人生、感悟人生、看待人生,达到知识与情感的双向融合,最终形成正确的价值观。