健康教育联合情志干预对Flap术后干眼症患者心理状态、生活质量及疾病认知水平的影响

目的:探讨健康教育联合情志干预对Flap术后干眼症患者心理状态、生活质量及疾病认知水平的影响。方法:选取济南市第二人民医院2020年6月至2021年8月收治的120例Flap术后干眼症患者为研究对象,采取数字随机法分为对照组与观察组各60例。对照组实施常规护理,观察组在此基础上采用健康教育联合情志干预,观察并比较两组患者干预后的心理状态、生活质量及疾病认知水平的变化。结果:实施健康教育联合情志干预后,观察组患者的汉密尔顿焦虑量表(HAMA)评分、汉密尔顿抑郁量表(HAMD)评分均明显低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组患者生活质量评分、疾病认知水平明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:对Flap术后干眼症患者实施健康教育联合情志干预,可有效提升患者疾病知识水平,改善其心理状况,提升其生活质量,值得临床推广应用。