初中古诗教学的深度、广度和厚度

《义务教育语文课程标准(2022年版)》明确提出了义务教育阶段的语文核心素养,“文化自信”成为首先被提及的核心素养要素。“文化自信”的形成取决于两个方面:第一,有具体的内容;第二,有合适的途径。初中语文教材编选了大量优秀的古诗词内容,具有传统文化的内涵和基本要素,引导初中生进行学习,对于提升其文化自信具有重要意义,也是优化初中生学习效果的重要途径。