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穿越两千年的对话——《拿来主义》和《劝学》比较阅读
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摘要
《劝学》和《拿来主义》同时被选入统编高中语文必修上册第六单元,虽然从写作时间上看两篇文章相去两千多年,语言也存在极大的差异,一个是典雅的文言,一个是纯正的白话,但同作为在“学习之道”的人文主题统领下的思辨性文章,将其放在一起联读,在差异与相同的体悟中,更有利于深入把握思辨性文章,培养学生的思辨能力。
作者
刘长亮
机构地区
济宁市育才中学
出处
《中学语文教学参考》
2023年第19期43-44,共2页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
《劝学》
《拿来主义》
立论
比喻论证
因果分析
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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