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高考作文怎样彰显“情思”
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摘要
近年来的高考作文有不少存在理论空洞、“罐头思维”、故作华彩等问题。本文认为解决这些问题须从“情思”的不同维度和层次入手,设计相应的学习活动与写作训练,增强学生在人文素养、共通情感、价值取向等方面的认识,帮助他们挖掘生活的真情实感,提升文章的格局与气象。
作者
华雨
机构地区
北京市十一学校
出处
《中学语文教学参考》
2023年第17期25-27,共3页
Teaching Reference of Middle School Language
关键词
高考作文
情思
议论文
记叙文
分类号
G632.0 [文化科学—教育学]
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