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高中语文小说整本书阅读教学研究
被引量:
2
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摘要
统编高中语文教材中的“整本书阅读与研讨”任务群位于十八个学习任务群之首,重要性不言而喻。其旨在引导学生通过阅读整本书,扩展阅读视野,构建阅读整本书的经验,形成适合自己的读书方法,提升阅读鉴赏能力,养成良好的阅读习惯,促进学生对中华优秀传统文化。
作者
宋立红
机构地区
福建省同安第一中学
出处
《作文(高中版)》
2023年第6期37-38,共2页
关键词
高中语文教材
中华优秀传统文化
整本书阅读
读书方法
阅读视野
阅读鉴赏能力
教学研究
学习任务群
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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