核心任务驱动单元整合学习——九年级下册“活动·探究”戏剧单元教学实践

统编初中语文八九年级教材中的“活动·探究”单元是一种集语文性、综合性、实践性为一体的学习系统。在九年级下册“活动·探究”戏剧单元教学实践中,依据课标和教材内容要求,结合学生生活实际,设置了一个核心任务一一“演绎优秀剧目,参与表演大赛”,以此为轴心,开展一系列的任务群教学,以真实问题为驱动,给学生提供必要的学习支架,同时全过程开展多元互动评价。教学实践采用的“单元整合促进素养落实,核心任务驱动自主学习”的教学设计思路,能够较好地实现本单元的教学目标和教学价值。