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提炼·衔接·输出:红色经典整本书阅读教学策略

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摘要红色经典是传承和弘扬革命文化的重要载体。从提炼母题,传承红色基因是价值路标;注重学段衔接,探究阅读方法是实施保障;输出产品,实现红色成长是成果实证三个维度,简述初中红色经典整本书阅读教学策略。三者卯榫联结,相融共生,可以打开阅读通道,促发初中红色经典整本书阅读的增值效益。

作者张丽峰

机构地区江苏省常熟市教育局教学研究室

出处《初中生世界（初中教学研究）》 2023年第5期31-35,共5页

关键词初中语文红色经典整本书阅读教学策略

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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