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初中语文作文教学中积累写作素材的方法
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摘要
学生在写作过程中之所以不知道写些什么,最主要的原因就是学生没有过类似的经历,平时写作素材积累不够,所以导致学生的写作水准大打折扣。而为了有效改善这一教学现状,帮助学生摆脱写作这一难题,教师在进行作文教学时必须先帮助学生掌握写作素材积累的方法。当写作素材积累到一定程度才会在写作时言之有物,学生才能够不断提升自身的写作水平。本文浅谈初中语文作文教学中积累写作素材的有效方法。
作者
祁发霞
机构地区
甘肃省东乡县第三中学
出处
《作文(高中版)》
2023年第5期53-54,共2页
关键词
作文教学
写作过程
积累写作素材
写作素材积累
言之有物
教学现状
提升自身
有效改善
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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