摘要
“双减”政策为基础教育高质量发展提供了行动指南,可重构基础教育发展的良好环境。农村学校教师的专业化成长成为落实“双减”政策的重要途径。为更好地适应“双减”政策的要求,学校要有效推进农村教师的专业化成长,引导教师通过明确专业化成长的方向,创新专业化成长的内容、形式,扎根农村、立足实际谋发展,提升专业化素养,更好地推进“双减”政策的落地实施。
出处
《学园》
2023年第11期13-15,共3页
Academy
基金
平凉市教育科学“十四五”2022年市级规划立项课题“双减政策下农村教师专业有效发展的策略研究”(课题批准号:PL[2022]LXH1907)。