高校公共日语教学现状及对策

高考日语考生迅速增长给高校公共日语教学带来了挑战。基于湖南人文科技学院公共日语课程教学现状开展问卷调查,提出制定班级编排制度、加强师资队伍建设、制定契合专业发展需求的教学大纲、做好公共日语顶层设计、开展协同育人等策略,提高高校公共日语教学质量。