期刊文献+

核心概念界定的价值及其实现——以教育学学位论文写作为观察介质 被引量:1

The Value and its Realization about Definition of Key Concepts in the Dissertation under the Perspective of Pedagogy
下载PDF
导出
摘要 核心概念的界定之所以对于学位论文写作来说意义重大,是因为学位论文核心概念的界定具有明确研究对象、澄清研究问题与孕育创新观点的三重价值。然而,细读学位论文,则会发现部分学位论文核心概念的界定存在着概念界定的抽象化、无问题化与平庸化等现象,影响着学位论文的可读性、问题性与创新性,降低了学位论文的质量。而学位论文核心概念界定的价值实现则需具象抽象概念,敞亮研究对象;陈述概念矛盾,预示研究问题;践行概念创新,生成新颖观点。
作者 李润洲 LI Runzhou
出处 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2023年第6期1-7,共7页 Academic Degrees & Graduate Education
  • 相关文献

参考文献13

二级参考文献69

共引文献142

同被引文献25

引证文献1

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部