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建立“三位一体”大思政体系 让红色基因代代相传
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摘要
思政课是落实立德树人根本任务的关键课程。如何让思政教育在基层学校落地生根?寿光市圣城小学通过建立“大思政育人观”,紧紧围绕“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”,以全员参与、全过程监督、全方位实施为工作手段,通过构建思政育人体系、推进校园文化建设、丰富育人载体,实现学生的全面发展。
作者
王建军
机构地区
山东省寿光市圣城小学
出处
《山东教育》
2023年第13期28-29,共2页
关键词
校园文化建设
思政教育
立德树人
思政课
思政育人
大思政
基层学校
全过程监督
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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