革命文化融入小学美术教学实践探索

2021年,教育部印发的《革命传统进中小学课程教材指南》中明确提出:“首先是把红色基因植入儿童青少年的心灵,保持革命本色,让革命传统不断发扬光大。”[1]红色革命题材的美术作品包含爱国主义、集体主义、民族主义的价值内涵,展现了崇尚理想、艰苦奋斗、乐观向上、无私奉献等高尚品格。