全科美育理念下非遗融入高中美术的教学策略

教师在全科美育理念下的高中美术教学活动中,采用大单元和项目式学习的方式,融入非物质文化遗产内容,能够引导和鼓励学生主动探索实践,了解本土文化特色。这一教学策略强化了校本课程在传授技艺和提升素养上的作用,加深了学生对中国优秀传统文化的理解,对实现保护和传承中华优秀传统文化有重要意义。