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数字时代语文深度学习的机制与策略探析 被引量:1

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摘要 基于比格斯课堂系统的3P模式,本文分析了信息技术赋能语文深度学习的主要机理:改进教学反馈,提升活动体验,建构真实情境。以此为基础,建构了信息技术赋能语文深度学习的“三阶段十步骤教学设计框架”,并以写作教学为例,呈现了具体的实施过程。
作者 申宣成 杨杰
出处 《中小学数字化教学》 2023年第6期5-9,共5页 Digital Teaching in Primary and Secondary Schools
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