物理实验“五味”教学策略——应用信息技术落实“双减”政策

实施“双减”政策,推进教育高质量发展,是一场关乎学生全面发展、身心健康成长的变革。物理教师要与时俱进,更新教育理念,科学应用信息技术创新物理实验的教与学。在“趣味”中积蓄学习动力;在“情味”中增进师生情感;在“韵味”中构建思维中心;在“品味”中凸显学科育人;在“回味”中培养关键能力,最终达到创新创造最高境界。在物理实验教学中应用信息技术实施“五味”教学,不失为减负增效的良策,也为物理教学转型提供了新路径。