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所罗门的瓶子:寓言的旅行与儿童的接受——《快乐读书吧》解读之三 被引量:1

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摘要 统编小学语文三年级下册《快乐读书吧》的主题为“小故事大道理”。从先秦诸子寓言的哲理化,两汉至元明清寓言的文人化、诙谐化,伊索寓言对社会生活经验的全方位总结等方面,梳理中外寓言的历史流变,分析中外寓言艺术特色的异同,以及达·芬奇、克雷洛夫等不同国家的作家创作寓言的艺术追求。在此基础上,考察寓言进入现代文学传播的方式,尤其是通过对进入统编小学语文教材22篇寓言的横向与纵向比照,探讨寓言进入语文教材的面貌与其当代发展的可能性。
作者 姚苏平
出处 《教育研究与评论(小学教育教学)》 2023年第5期5-13,共9页 Research and Review on Education
基金 国家社科基金项目“改革开放40年儿童文学的乡村叙事研究”(批准号:19BZW141) 国家一流本科课程、江苏省高校青蓝优秀教学团队项目“‘儿童文学’课程群” 江苏省作家协会“江苏儿童文学研究中心”的阶段性研究成果。
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参考文献3

共引文献3

同被引文献1

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