摘要
随着新课改的不断深入,初中语文教学改革也不断发展,越来越多的教师渗透新理念、开发新技术,提高了语文课堂教学的效果与质量。在此背景下,我们继续探索增强中学生关键能力和语文素养的教学模式,不论对于语文教学发展还是学生今后的成长来说都具有深远的意义。基于中学生能力基础,融入恰当的教学内容、改造适应性教学课堂,着重激发学生学习兴趣,激励学生独立思考与主动探究,进而达到事半功倍的教学效果。鉴于此,本文探讨了新课程标准理念,并就初中语文教学中的问题和改进对策进行了深入研究,希望能够为一线教师提供更多借鉴与参考。
