“同课异构”:让课堂教学改革走向深入

基础教育改革的主阵地在课堂。为了应对课堂改革的挑战,教研必须转型,促使教师开展丰盈而有深度的学习“。同课异构”是优化教研的一种有效途径。文章从多个维度对“同课异构”进行了阐述。