如何批判封建礼教--《孔雀东南飞》人物情感意愿与伦理认知冲突

本文针对《孔雀东南飞》通行的主旨实现方式,即将焦母与刘兄作为封建礼教的代表对象,将刘兰芝焦仲卿作为批判封建礼教意图的正向承载者这一观点,通过文本细读,分析诗歌人物的情绪心理,发掘了人物潜藏的伦理认知,包括对待婆婆与母亲的伦理规范认知、对待兄长的伦理规范认知。进而论定诗歌主旨的实现方式并非外在的批判对象一一反抗者形式,而是内在的人物情感意愿一一人物理性冲突形式。