期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
纤维化学与物理线上线下混合式教学改革实践
下载PDF
职称材料
导出
摘要
为提升纤维化学与物理课程的教学质量,课程组对线上线下混合教学模式进行改革实践,改革教学方式,优化和更新教学内容,强调对学生素质和技能的培养;改变以往以教为主的教学思想,提高学生在整个教学过程中的主动性;增加师生课上课下互动环节,以适应新时代教育教学特点,培养综合素质高的专业人才。
作者
田俊莹
杨丽
李秋瑾
机构地区
天津工业大学
出处
《中国教育技术装备》
2022年第21期114-117,共4页
China Educational Technology & Equipment
关键词
纤维化学与物理
混合式教学
线上教学
分类号
G642.0 [文化科学—高等教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
41
参考文献
7
共引文献
32
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
参考文献
7
1
杜金梅,许长海,孙昌,许华,王树根,付少海,黄锋林.
“纤维化学与物理”课程教学改革探索[J]
.纺织服装教育,2019,34(3):245-247.
被引量:3
2
黎谦.
基于轻化专业的纤维化学与物理课程教学新模式[J]
.纺织科技进展,2017(2):57-59.
被引量:4
3
贾维妮,陈美云,张瑞萍.
“纤维化学与物理”课程的教学改革与实践[J]
.纺织服装教育,2015,30(2):163-164.
被引量:5
4
陈美云.
纤维化学与物理的课程教学改革实践[J]
.纺织科技进展,2010(2):96-98.
被引量:4
5
凤权,侯大寅,魏安静.
《纤维化学与物理》课程教学研究与探讨[J]
.轻纺工业与技术,2010,39(6):90-91.
被引量:5
6
姜迎春,岳湘,冯龙龙,王君玲,崔红光.
工程材料课程混合式教学模式构建及翻转课堂实践研究[J]
.高教学刊,2021,7(24):89-92.
被引量:11
7
黄鑫,周伟涛,王少博,马季玫,苏小舟,张晓莉,黄伟韩,于保康.
探索学习过程性考核评价体系在MOOC视域下《纤维化学与物理》课程的应用[J]
.高分子通报,2020(8):74-79.
被引量:15
二级参考文献
41
1
魏安静.
工科院校实施研究性实验教学的探讨[J]
.安徽工业大学学报(社会科学版),2006,23(6).
被引量:10
2
罗正祥.
理论基础与工程实践并重,培养创新型人才[J]
.实验技术与管理,2006,23(2):1-4.
被引量:78
3
李沐芳.
对“非织造材料与工程”新专业建设的认识与建议[J]
.纺织教育,2006,21(1):48-50.
被引量:3
4
金宏艳.
浅析大学生自主学习能力的培养[J]
.新疆警官高等专科学校学报,2006,26(4):76-78.
被引量:3
5
陈美云,袁德宏,王春梅.
棉织物的混合多元羧酸-壳聚糖防皱整理[J]
.印染,2007,33(1):1-4.
被引量:11
6
陈美云,吕晶.
甲基丙烯酸丁酯在真丝织物上接枝探讨[J]
.丝绸,1997,34(4):14-16.
被引量:5
7
何克抗.
教学结构理论与教学深化改革(上)[J]
.电化教育研究,2007,28(7):5-10.
被引量:121
8
何克抗.
教学结构理论与教学深化改革(下)[J]
.电化教育研究,2007,28(8):22-27.
被引量:52
9
王劲伟,郝凤鸣.
纺织工程专业教学改革的实践与探索[J]
.纺织教育,2007(6):42-45.
被引量:18
10
陈美云,袁德宏.
羊毛甲基丙烯酸丁酯氧化-还原接枝共聚探讨[J]
.山东纺织科技,2009,50(1):5-8.
被引量:3
共引文献
32
1
张兴玉,朱瑶丽.
本科课程过程性考核实施与探索[J]
.创新创业理论研究与实践,2022(9):24-26.
被引量:21
2
刘志,王宗乾,阮方涛,李伟.
染整工程化学纤维导论课堂提升探讨[J]
.轻工科技,2020,36(11):151-152.
3
凤权,谢艳霞,魏安静.
关于非织造材料与工程新专业建设的几点思考[J]
.轻纺工业与技术,2013,42(6):109-110.
被引量:2
4
贾维妮,陈美云,张瑞萍.
“纤维化学与物理”课程的教学改革与实践[J]
.纺织服装教育,2015,30(2):163-164.
被引量:5
5
王海东,丁斌,郝凤岭,关昶,李祥,刘群.
《纤维化学与物理》课程教学改革与探索[J]
.吉林化工学院学报,2015,32(12):73-75.
被引量:3
6
黎谦.
基于轻化专业的纤维化学与物理课程教学新模式[J]
.纺织科技进展,2017(2):57-59.
被引量:4
7
杜金梅,许长海,孙昌,许华,王树根,付少海,黄锋林.
“纤维化学与物理”课程教学改革探索[J]
.纺织服装教育,2019,34(3):245-247.
被引量:3
8
陈镇,邓继勇,陈建芳,张何.
“六位一体”教学方法在“纤维化学与物理”教学中的应用[J]
.纺织服装教育,2020,35(1):50-51.
被引量:2
9
申晓星,高普,孙山泉,何铠君,杨颖,王东升.
基于“六位一体”的体验式教学法在“纤维材料学”教学中的应用探索[J]
.纺织报告,2020,39(12):103-105.
被引量:1
10
许云辉,杜兆芳,李中波,刘陶,梅毓.
基于“展训赛创”人才培养模式的《纤维化学与物理》教改实践[J]
.纺织科技进展,2021(4):62-64.
1
白皓.
浅谈如何提高小学音乐戏曲教学有效性[J]
.爱人,2022(15):4-6.
2
张晓华.
浅谈运用多种教学策略提高高中生物教学效率[J]
.中文科技期刊数据库(全文版)教育科学,2021(7):164-164.
3
崔美荣.
应用文写作教学需要帮助学生跨过“七道关”[J]
.应用写作,2022(2):40-43.
被引量:1
4
黄月娇,兰文斌,杨阿利,尹嘉轶.
基于“5E”教学模式的《建筑材料》课程改革的创新实践[J]
.商情,2023(26):65-68.
5
阿不都热依木·吾守尔.
如何在高校体育公共课中将体育教育变成学生的体育意识[J]
.运动-休闲(大众体育),2023(7):16-18.
6
周韦.
基于泛在学习理念的商务英语课程思政研究[J]
.吉林工程技术师范学院学报,2023,39(5):64-67.
被引量:1
7
钟建军,喻冬秀.
化工原理实验教学模式创新探索[J]
.化工管理,2023(15):27-30.
被引量:2
8
王炫力,宋希文,卞刘振.
结构陶瓷课程教学方法的探索与改进[J]
.中国现代教育装备,2023(11):154-155.
9
康凯,王芬.
《数据结构》课程思政实施路径研究[J]
.宁夏师范学院学报,2023,44(5):27-31.
10
黄秋燕,刘文苑,杨建欣.
粤港澳大湾区视域下在线课程教学互动的感知价值研究[J]
.职业技术,2023,22(7):91-96.
被引量:1
中国教育技术装备
2022年 第21期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部