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乱入书林成一欢——我的阅读成长经历

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摘要 买书、读书,记书、评书,教书、写书,在持续阅读与写作的过程中,摸索出适合自己的读书与写作方法,锻造了批判性思维。同时,将所读所感应用于教育教学实践,探索提出自己的教育教学理念。在阅读中摸索、感悟、收获,在专业成长的过程中收获愉悦感、幸福感。
作者 娄小明
出处 《教育视界》 2023年第13期77-80,共4页 The Horizon of Education
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