目标成本法在教师培训成本管理中的思考与运用

随着教师队伍的不断壮大,国家对教师培训投入逐年增加,加强教师培训成本管理有利于降低教师培训费用、提高教师培训资金的使用效率。文章将目标成本法引入教师培训成本管理中,通过设立教师培训目标成本、培训对象调研、加强教师培训中各部门合作、识别培训链条关键点等方式,探讨教师培训成本管理的新思路,进一步提升教师培训资金使用效率,提升培训目标群体的满意度。