闭环式作业设计在初中英语教学中的实践研究

在落实“双减”政策的过程中,教师可以将闭环式作业引入初中英语课程,以优化作业设计,减轻学生作业负担,提高作业的育人价值。基于此,文章简要分析了闭环式作业在初中英语教学中的意义,以及当前初中英语作业设计中存在的问题,并结合实践经验从明确作业设计目标、优化作业布置、做好作业评价反馈等角度给出建议,以供参考。