新中考背景下初中生物实验教学策略探究

在新中考改革背景下,初中生物着重考查学生的基本实验技能和学科综合素养。教师要优化调整教学方式,通过实验提升学生的动手操作能力、观察能力、分析能力和探究能力等。教学时,教师一方面要优化教材中已有的实验,另一方面要引入新的实验,给学生以更丰富的课堂体验,让学生从实验中获得个人能力的发展。