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小学英语与其他学科融合的实践探索
被引量:
1
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摘要
随着素质教育的不断发展,教师越来越重视学科之间的联系与融合。英语教师应该寻找各个学科与英语学科的共同点,并将其有机联系起来,从而提高学生的英语水平。文章从英语与思政、美术、数学、音乐四个学科的融合出发,探索小学英语与其他学科融合的策略。
作者
何件君
机构地区
江苏省启东市秦潭港小学
出处
《教育界》
2023年第14期95-97,共3页
关键词
小学
英语
学科
融合
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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