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数字教材建设与应用模式创新实践——以人民卫生出版社为例 被引量:1

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摘要 数字教材的建设与应用是推动数字化教育的关键环节。文章以人民卫生出版社数字教材的建设与应用为例,总结数字教材建设的特点、数字教材应用的方式,指出数字教材在建设和应用过程中存在的问题,以期为推动相关出版社数字教材建设与应用提供借鉴。
作者 雷媛
出处 《传播与版权》 2023年第11期12-15,共4页
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