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高中生物学教学中学生创新思维的培养
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摘要
在高中生物学教学中,培养学生的创新思维能够激发学生的学习兴趣,使其正确理解生物学概念、把握生物学规律并创造性地解决生物学问题。但在教学实践中,学生创新思维的培养并没有得到良好的落实,部分教师缺乏创新意识,在实验教学中忽略探究性实验的开展。基于此,文章阐述了高中生物学教学中培养学生创新思维的意义,分析了高中生物学教学中学生创新思维培养存在的不足,探讨了高中生物学教学中培养学生创新思维的措施,以供参考。
作者
于子淇
机构地区
吉林师范大学生命科学学院
出处
《求知导刊》
2023年第10期35-37,共3页
关键词
核心素养
高中生物学教学
创新思维
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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