摘要
根据“1+X”证书制度实施的背景和意义,文章以机电一体化技术专业为例,引入“1+X”证书制度,不断促进教学改革;按照岗位能力对接专业方向的构建思路,重构机电一体化技术专业岗课证融通的课程体系,并提出了课程体系改革具体的实施方案,为“1+X”证书制度下课程体系构建提供了保障。
出处
《造纸装备及材料》
2023年第4期231-233,共3页
Papermaking Equipment & Materials
基金
陕西高等教育教学改革研究项目“机电一体化技术专业的‘1+X’证书试点研究与实践”(21GY023)。
