摘要
本文从分析轨道交通联锁系统课程教学改革现状出发,提出了基于课程思政的轨道交通联锁系统课程教学改革新路径,并从教学内容、教学方法、教学模式、考核评价等方面系统阐述了课程思政改革的思路和方法,从而有效实现思政育人与专业课程相辅相成、有机融合,促进轨道交通联锁系统课程的理论知识、实践技能和思政素质三位一体、全面提升。
出处
《产业与科技论坛》
2023年第6期159-161,共3页
Industrial & Science Tribune
基金
2021年度吉林省职业教育与成人教育教学改革研究课题“课程思政视域下高职城轨通号专业课程教学改革研究与实践”(编号:2021ZCZ033)
吉林省高等教育学会课题“基于混合式教学模式的智能交通专业群课程思政改革研究”(编号:JGJX2021D754)成果。
