以专业特色为纽带的高校师生党支部共建模式研究

高校师生党支部共建是加强基层党组织建设、提升党员素质的有效实施途径。本研究选取问卷调查法和深度访谈法对B高校英语专业学生党支部与英语系教工党支部成员采取随机抽样的方式进行问卷调查与深度访谈,深入探究共建活动目标、内容、方法与评价体系。通过深度访谈和问卷调查的动静态分析,得出在师生党支部构建时应当科学引领构筑机制之本、实践引领稳扎责任之根、创新引领高扬先锋之帜、态度引领共建互助之梁的结论。文章通过专业特色为纽带做好师生党支部共建工作有效模式的探究,探索出适合师生支部共建的活动目标、活动内容、活动形式以及有效的评价体系,形成一套行之有效的支部共建模式,以期提高高校的师生支部共建水平,实现立德树人根本目标。