民族音乐教学模式的实践与建设研究

当前,我们的教育正在逐步提高,大学民族音乐教育对弘扬民族精神、提升当代培养大学生的核心素养、提高大学生的人文素养具有重大意义。时过境迁,当今大学在民族音乐的教育和教学方式上,已经渐渐暴露出缺陷,要想使民族音乐专业高质量和可持续发展,在人才培养体系中,就应该追本溯源,找出问题的症结所在,制定出相应的对策、从课堂教学、社团活动、民间资源、网络平台、评价机制以及教师素质等多个角度来推进实施民族民间实践体验教学模式。